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興仁投入8793萬元推進(jìn)教育信息化建設(shè)

2016年11月28日 08:05:09來源:黔西南日報 作者:熊庭波 陳雪

 近年來,興仁縣高度重視教育發(fā)展,先后投入8793萬元,全力推全縣教育信息化建設(shè)。

截至目前,興仁縣共安裝學(xué)校“班班通”1669套,學(xué)生計算機5190臺,電子備課室17個,實施光網(wǎng)校園74所,建設(shè)了興仁民族中學(xué)、興仁第七小學(xué)等6所學(xué)校直錄播教室。全面啟動“光網(wǎng)校園”工程,達(dá)到了“千兆進(jìn)校、百兆進(jìn)班”的高速網(wǎng)絡(luò),全縣各級各類學(xué)校將實現(xiàn)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通和教育資源、教育管理兩大平臺的全面應(yīng)用,初步建立起了“三通兩平臺”的教育信息化體系。興仁縣第二中學(xué)還通過錄播教室與武漢市第十一中學(xué),州內(nèi)貞豐縣、安龍縣等部分縣市的中學(xué)以及全縣的高中、初中、小學(xué)進(jìn)行錄播送課、課堂教學(xué)直播互動、教學(xué)研討。并利用直錄播教室邀請北京、四川、貴陽等地的教育專家與全縣的教師進(jìn)行線上交流互動學(xué)習(xí)。破解縣內(nèi)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)師資不足,教育資源薄弱,教育教學(xué)質(zhì)量不高,校際發(fā)展不均衡等難題。初步探索出一條信息技術(shù)與教育教學(xué)有機融合,具有特色的教育信息化精準(zhǔn)扶貧的路子。

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興仁投入8793萬元推進(jìn)教育信息化建設(shè)

黔西南日報 | 2016年11月28日 08:05:09 | 熊庭波 陳雪

 近年來,興仁縣高度重視教育發(fā)展,先后投入8793萬元,全力推全縣教育信息化建設(shè)。

截至目前,興仁縣共安裝學(xué)校“班班通”1669套,學(xué)生計算機5190臺,電子備課室17個,實施光網(wǎng)校園74所,建設(shè)了興仁民族中學(xué)、興仁第七小學(xué)等6所學(xué)校直錄播教室。全面啟動“光網(wǎng)校園”工程,達(dá)到了“千兆進(jìn)校、百兆進(jìn)班”的高速網(wǎng)絡(luò),全縣各級各類學(xué)校將實現(xiàn)光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通和教育資源、教育管理兩大平臺的全面應(yīng)用,初步建立起了“三通兩平臺”的教育信息化體系。興仁縣第二中學(xué)還通過錄播教室與武漢市第十一中學(xué),州內(nèi)貞豐縣、安龍縣等部分縣市的中學(xué)以及全縣的高中、初中、小學(xué)進(jìn)行錄播送課、課堂教學(xué)直播互動、教學(xué)研討。并利用直錄播教室邀請北京、四川、貴陽等地的教育專家與全縣的教師進(jìn)行線上交流互動學(xué)習(xí)。破解縣內(nèi)邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)師資不足,教育資源薄弱,教育教學(xué)質(zhì)量不高,校際發(fā)展不均衡等難題。初步探索出一條信息技術(shù)與教育教學(xué)有機融合,具有特色的教育信息化精準(zhǔn)扶貧的路子。
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