烏沙：注重目標(biāo)管理 推動教育改革

    亮點黔西南訊 為總結(jié)本學(xué)期教育教學(xué)工作，推動下學(xué)期工作，開創(chuàng)烏沙教育工作新局面。興義市烏沙鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站結(jié)合年初全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作計劃部署，于6月21日、22日對鎮(zhèn)屬中小學(xué)期末工作和支教教師進(jìn)行學(xué)年考核。
    考核過程嚴(yán)格本著公開、公平、公正的原則從基礎(chǔ)教育、師資隊伍建設(shè)、干部人事管理、遠(yuǎn)程教育和普實、教育經(jīng)費管理、學(xué)校安全、項目建設(shè)、教研教改、職業(yè)教育、教育宣傳、史志編撰、工會和關(guān)工委、完成上級臨時交辦工作等十三個方面進(jìn)行全面考核。
    根據(jù)《烏沙鎮(zhèn)中小學(xué)支教教師考核細(xì)則》對15名支教教師一學(xué)年來的政治思想表現(xiàn)、教學(xué)常規(guī)、出勤三個方面進(jìn)行考核。本次教育目標(biāo)考核將作為量化各中小學(xué)校長教育績效工資主要依據(jù)；支教教師考核量化結(jié)果，將作為頒發(fā)《烏沙鎮(zhèn)支教教師證書》和決定該教師是否留（延長支教時間，留受援學(xué)校繼續(xù)支教）、回（回原單位任教）的重要依據(jù)。
    22日下午15時，考核總結(jié)會在烏沙鎮(zhèn)中學(xué)教師會議室舉行。通過嚴(yán)格考核、公正考核、總結(jié)經(jīng)驗的過程管理，實現(xiàn)“教育輔導(dǎo)站考核學(xué)校校長，校長考核學(xué)校教師”的責(zé)任管理模式。通過目標(biāo)過程管理，將有力的推動烏沙鎮(zhèn)教育教學(xué)、績效管理工作躍上一個新臺階。(溫紹杰 張 鵬)