圖為木賈小學(xué)馬志友老師執(zhí)教《比的意義》場(chǎng)景。

圖為東貢小學(xué)程江老師執(zhí)教《平行四邊形的面積》場(chǎng)景。

亮點(diǎn)黔西南訊 為了認(rèn)真抓好抓實(shí)學(xué)科滲透法制教育工作，促使學(xué)科教學(xué)滲透法制教育成為教師教學(xué)的常態(tài)化工作，研究如何在新形勢(shì)下具體落實(shí)素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，著力提高教師法制滲透教育能力，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)。10月15日至24日，興義市木賈辦開展了“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

據(jù)悉，本次活動(dòng)參賽學(xué)科為小學(xué)數(shù)學(xué)，分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段由辦內(nèi)各片區(qū)校開展評(píng)比推薦教學(xué)競(jìng)賽，從中選出優(yōu)勝者推薦到中心校參加全辦競(jìng)賽評(píng)比。具體指標(biāo)為木賈片區(qū)（木賈小學(xué)、那年小學(xué)）推薦2人參賽，東貢片區(qū)（東貢小學(xué)、活躍小學(xué)、干溝小學(xué)）推薦3人參賽，楓塘片區(qū)（楓塘學(xué)校、新莊小學(xué)、永光小學(xué)）推薦1人參賽。第二階段為辦級(jí)評(píng)比競(jìng)賽。經(jīng)各片區(qū)校評(píng)比推薦，共有6名教師參加了24日在木賈中心校東貢小學(xué)開展的辦級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。評(píng)比打分采用評(píng)委打分占60%，選手互打分占40%的比例匯總得出選手最后得分。在教學(xué)競(jìng)賽中，參賽教師根據(jù)各年級(jí)普法教育重點(diǎn)，立足學(xué)科教材，適當(dāng)延伸，滲透法制教育，讓學(xué)科教學(xué)與法制教育有機(jī)結(jié)合，達(dá)到了良好的教育教學(xué)效果。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，選手們分別滲透了《國旗法》、《道路交通安全法》、《森林法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律知識(shí)。經(jīng)過激烈而精彩的角逐，共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。來自木賈小學(xué)的馬志友老師勇摘桂冠。

學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、實(shí)施素質(zhì)教育理念的要求。是增強(qiáng)學(xué)生法制觀念、提升學(xué)生法律意識(shí)的好舉措。活動(dòng)過后，老師和學(xué)生紛紛表示，評(píng)比活動(dòng)既不失學(xué)科教學(xué)本身傳播文化知識(shí)的本質(zhì)，也非常自然地進(jìn)行了法制滲透，主題新穎、意義深刻、貼近現(xiàn)實(shí)。對(duì)凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)生分辨是非和守法用法的能力都起到重要的作用。全辦各校將以本次活動(dòng)為契機(jī)，逐步改進(jìn)和完善學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課堂，辦好人民滿意的教育。（李永剛 攝影報(bào)道）