教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計書寫比賽活動現(xiàn)場。

教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計書寫比賽活動。

亮點黔西南訊  為進(jìn)一步提高學(xué)校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，落實校本培訓(xùn)計劃，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，5月26日下午，興義市文化路小學(xué)開展了以“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，實施有效教學(xué)”為主題的教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計書寫比賽活動。
文化路小學(xué)29名教師參加了此次教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計書寫比賽，比賽分語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、體育五個學(xué)科，學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)本學(xué)期教材擬定了書寫課題，教師從給定的課題中選擇一個課題進(jìn)行現(xiàn)場書寫教學(xué)設(shè)計比賽，時間為100分鐘。書寫的教學(xué)設(shè)計要求包含教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)課時、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計等環(huán)節(jié)。參賽教師書寫的教學(xué)設(shè)計按新課改的要求確定課時教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計了教學(xué)策略，教學(xué)方法體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)和素質(zhì)教育的要求，教學(xué)過程步驟清晰，具有創(chuàng)新性和可操作性。經(jīng)過評委組公平、公正的評審，最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。
通過開展教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計書寫比賽活動，展現(xiàn)了文化路小學(xué)教師對教材自主研讀的能力和設(shè)計教學(xué)方案的能力，加強了教師的基本功訓(xùn)練，有利于地推進(jìn)了學(xué)校實施校本研修，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)研究工作的開展。（張正花 高峰  攝影報道）