千里之層，起于壘土。說課是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學水平的一種有效方法，也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，近日，興義市中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)為加強教學實踐研究，優(yōu)化教學過程，促進教師夯實教學基本功，進一步提高課堂效率，全面提高教育教學質(zhì)量，開展教師說課比賽活動。

　　比賽中，參賽教師鎮(zhèn)定從容、思路清晰，分別從說教材、教法學法、教學過程、教學反思等方面詳細闡述說課內(nèi)容。整個過程大家圍繞“教什么、為什么教、怎么教”這三個問題展開。臺上，教師聲情并茂，講得繪聲繪色，臺下，聽述者聚精會神，雷鳴般的掌聲此起彼伏。

　　經(jīng)過激烈地角逐，評委們分別評出一二三等獎，并宣布獲獎教師名單。本次活動，不僅為教師們提供了一個互相學習、增進交流的機會，更有效地增強了教師駕馭教材的能力，提升了汽車運用與維修專業(yè)教師把握課程教學的能力水平。

　　(王云)

責編：龍榮明 盧生龍