亮點黔西南訊 5月16日，黔西南州教育系統(tǒng)關工委到義龍新區(qū)鄭屯鎮(zhèn)中學指導《寄宿制學校留守兒童新型師生關系研究》子課題的研究工作。

    據(jù)悉，在這次指導會議上，州教育系統(tǒng)關工委主任、課題研究領導小組組長譚萬里強調(diào)：“學校要高度重視這次課題研究工作，一定要起好步，做到組織、人員、措施落實，步驟、方向明確，計劃具體可行。確保本課題研究的順利進行。”鄭屯鎮(zhèn)中學校長岳明德詳細介紹了課題組的基本情況及研究構(gòu)想。州教育系統(tǒng)關工委副秘書長、課題研究指導組組長張明海認真聽取學校對該課題的匯報后，對課題各方面的研究指明了方向，并就下一步工作的開展提出了指導性的建議和意見。張明海說：“新型師生關系旨在提高學生的幸福感，這就要求師生之間要雙向互動，老師應做什么，怎么做；學生需要什么樣的老師，親身感受是什么，雙方之間應互相了解滲透，成為亦師亦友亦父母的關系。課題研究的核心是師生之間的關系，研究中不能偏離方向。”

    據(jù)了解，《寄宿制學校留守兒童新型師生關系》課題研究是教育部關心下一代工作委員會和中國下一代教育基金會聯(lián)合開展的專項課題：“義務教育階段留守兒童教育救助項目研究”交付貴州省的子課題，從4月15日開始到10月底結(jié)束。(徐海 徐昌龍 報道)