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城鄉(xiāng)攜手,共促幼教發(fā)展——安龍縣第一幼教集團開展集體教學觀摩活動

2021年04月28日 08:00:27來源:亮點黔西南 作者:楊闊

  安龍縣本著推進學前教育內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,科學整合優(yōu)質(zhì)教學資源,實現(xiàn)學前教育優(yōu)質(zhì)化和品牌化,促進全縣幼兒學前教育質(zhì)量整體提高,滿足廣大群眾對普惠優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,辦人民滿意的學前教育的學前教育發(fā)展理念,打造安龍縣學前教育發(fā)展共同體,促進幼兒教育教師專業(yè)成長,推動幼兒教育水平提升。安龍縣通過“優(yōu)質(zhì)園+”模式集團化辦園改革,以6所優(yōu)質(zhì)幼兒園為一級核心,帶動11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心園共同發(fā)展,組建覆蓋縣、鄉(xiāng)、村三級幼兒園辦園集團聯(lián)動的管理模式,共組建6個幼教集團。其中安龍縣第一幼教集團以棲鳳街道第一幼兒園為總園,覆蓋龍山鎮(zhèn)、篤山鎮(zhèn)、西鳳街道所有公、民辦幼兒園、學前班30所。

  為進一步促進集團發(fā)展、提升集團教師教育教學能力,4月27日,安龍縣第一幼教集團開展集體教學觀摩活動。上午8:30,集團內(nèi)50余位園長、保教主任、教師滿懷期待地步入棲鳳第一幼兒園,齊坐到多功能活動室。9:00授課教師帶領幼兒進入活動室,幼兒有序入坐。授課教師通過《小熊的尾巴》《愛吃果醬的小豬》等活動精彩地引導幼兒進行游戲。

  教師引導,幼兒傾聽、觀察、思考、交流討論;教師提醒,幼兒嘗試復述故事、述說其中蘊含的道理、分享經(jīng)驗;教師播放音樂,幼兒有節(jié)拍地進行律動.....

  教師有序引導,幼兒認真、歡快游戲,觀摩的教師們在活動中紛紛拿起手機錄像、拍照、做記錄,已然融入到了活動之中。活動后大家進行交流討論,提問解除疑惑,學習優(yōu)秀品質(zhì)、科學教育方法,發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)經(jīng)驗,充實自己,并將所觀所感分享到本園中,讓沒有參加的老師也得到學習。

  通過城鄉(xiāng)攜手,組織教學觀摩,進一步促進集團教育教學共同發(fā)展與融合,實現(xiàn)集團“保教質(zhì)量同提升”;進一步形成集團特質(zhì)服務和特色課程,加快城鄉(xiāng)幼教共同發(fā)展。

  (楊闊)

責編:盧生龍


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城鄉(xiāng)攜手,共促幼教發(fā)展——安龍縣第一幼教集團開展集體教學觀摩活動

亮點黔西南 | 2021年04月28日 08:00:27 | 楊闊

  安龍縣本著推進學前教育內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,科學整合優(yōu)質(zhì)教學資源,實現(xiàn)學前教育優(yōu)質(zhì)化和品牌化,促進全縣幼兒學前教育質(zhì)量整體提高,滿足廣大群眾對普惠優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,辦人民滿意的學前教育的學前教育發(fā)展理念,打造安龍縣學前教育發(fā)展共同體,促進幼兒教育教師專業(yè)成長,推動幼兒教育水平提升。安龍縣通過“優(yōu)質(zhì)園+”模式集團化辦園改革,以6所優(yōu)質(zhì)幼兒園為一級核心,帶動11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心園共同發(fā)展,組建覆蓋縣、鄉(xiāng)、村三級幼兒園辦園集團聯(lián)動的管理模式,共組建6個幼教集團。其中安龍縣第一幼教集團以棲鳳街道第一幼兒園為總園,覆蓋龍山鎮(zhèn)、篤山鎮(zhèn)、西鳳街道所有公、民辦幼兒園、學前班30所。

  為進一步促進集團發(fā)展、提升集團教師教育教學能力,4月27日,安龍縣第一幼教集團開展集體教學觀摩活動。上午8:30,集團內(nèi)50余位園長、保教主任、教師滿懷期待地步入棲鳳第一幼兒園,齊坐到多功能活動室。9:00授課教師帶領幼兒進入活動室,幼兒有序入坐。授課教師通過《小熊的尾巴》《愛吃果醬的小豬》等活動精彩地引導幼兒進行游戲。

  教師引導,幼兒傾聽、觀察、思考、交流討論;教師提醒,幼兒嘗試復述故事、述說其中蘊含的道理、分享經(jīng)驗;教師播放音樂,幼兒有節(jié)拍地進行律動.....

  教師有序引導,幼兒認真、歡快游戲,觀摩的教師們在活動中紛紛拿起手機錄像、拍照、做記錄,已然融入到了活動之中;顒雍蟠蠹疫M行交流討論,提問解除疑惑,學習優(yōu)秀品質(zhì)、科學教育方法,發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)經(jīng)驗,充實自己,并將所觀所感分享到本園中,讓沒有參加的老師也得到學習。

  通過城鄉(xiāng)攜手,組織教學觀摩,進一步促進集團教育教學共同發(fā)展與融合,實現(xiàn)集團“保教質(zhì)量同提升”;進一步形成集團特質(zhì)服務和特色課程,加快城鄉(xiāng)幼教共同發(fā)展。

  (楊闊)

責編:盧生龍

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